金光集团中国食品：金光筑梦“Ellevita媛本-大小拉小手”公益行
公司简介
金光集团由印尼著名华商黄奕聪先生于1938年创立，集团产业遍布全球，是全球拥有最大油棕榈种植园的跨国企业，也是行业内科学整合高端产业链的领先巨擘。上世纪90年代初，金光集团开始进驻中国，如今累计在华投资已超过百亿美元，目前主要业务是经营高端的健康与营养食品、优质休闲零食及方便食品的生产及销售，在全国设有6大营销中心并配套布局生产基地。
金光集团全球农业资源中国区总部设在上海，公司联合全球高端食品配料与食品安全解决方案领导者——杜邦营养与健康事业部共同合作开发新一代革新产品，推出旗下的超级品牌“Ellevita媛本”健康与营养食品。未来，金光中国食品将依托高端科技不断创新研发，严选优质的高端配料，为中国消费者日益追寻“健康与美味”结合的完美需求，创造更多安全、方便 、高端、营养与健康的愉悦美味！
项目概述
黄荣年主席自2007年起诚以父母亲名义在清华和北京大学设立“黄奕聪伉俪奖助学金”，多年来帮助了许多积极努力的贫寒学子。“黄奕聪伉俪奖助学金”目前已成为北京大学受惠人数最多、覆盖区域最广、累计金额最高的奖助学金项目。
2014年暑假起，金光中国食品与北京大学教育基金会扩大合作，成立“金光筑梦基金”，专款支持由共青团北京大学委员会主办的学生暑期社会实践活动之“金光筑梦－大手拉小手乡村公益行”的专项活动，奖助更多优秀的北大学生用更大的热情和精力回报自己的故里或更多需要帮助的中国乡村。
未来，沐浴在集团健康成长的所有金光人，将永远秉承勇于创新持续改进的经营理念，以人为本扶弱济贫的和谐主张，和关爱环境热心公益的神圣使命，一步一脚印踏实努力，迎接太阳升起的每一天都有金光闪耀，同心协力让未来更光明！
项目内容
1. 项目策略
金光中国食品秉持黄荣年主席“取之于社会 用之于社会”的训示，积极身体力行热心投入诸多慈善公益，尤其特别聚焦关注中国教育事业的发展及帮助高端优秀人才的培养，誓愿让家族企业成为社会企业。金光集团学习并积极响应国家主席习近平2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的重要讲话，将领要精神付诸于实干行动，和北京大学教育基金会合作成立“金光筑梦基金”，并以专款支持由共青团北京大学委员会主办每年学生暑期社会实践活动之“金光筑梦－大手拉小手乡村公益行”的专项活动，帮助北大学生在暑期社会实践顺利开展，通过激发同学们对北京大学学生社会实践活动的关注度与认同感，引导广大北大学子积极参与学生暑期社会实践活动，在人民伟大实践的广阔天地中受教育、长才干、做贡献。
2. 项目费用
2015-2016年度投入：人民币42万元。
历年投入总计：截至2016年，累计投入人民币91.7万元。
3. 各方参与
（1）政府支持
国家主席习近平2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的重要讲话，他强调，广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
（2）外部合作
2014年，金光中国食品与北京大学教育基金会扩大合作，成立“金光筑梦基金”，专款支持由共青团北京大学委员会主办的学生暑期社会实践活动之“金光筑梦”公益实践计划，开展“金光筑梦－大手拉小手乡村公益行”系列活动，针对校园公益实践团队进行扶持，推动北大学生深入边远贫困地区用智慧与力量做力所能及的努力。
（3）企业内部参与
项目获得了集团主席及公司高层的高度关注。
4. 可持续性
金光中国食品捐赠设立北京大学金光筑梦公益基金，资助北京大学学生开展社会实践活动，北京大学教育基金会负责捐赠款接收和管理，确保捐赠资金专款专用，共青团北京大学委员会负责指导和监管金光筑梦公益社会实践项目，组织公益项目的申报、选拔、评审和报告。项目整体规划合理，分工明确，管理有度，保证了项目的持续发展。
5. 社会贡献
（1）前后三期共计41支大学生社团，至少200名大学生志愿者参与其中，影响边远贫困地区的学童、青少年学子、当地居民数万余人。
（2）受益地区覆盖了安徽，山东，新疆，云南，内蒙古，河南，甘肃，四川，黑龙江，河北，湖南，山西、广西、贵州、江西、陕西、西藏等省、自治区及北京市。
（3）制作了《2014CSR宣传册》，《2014、2015大手拉小手汇报视频》，《2015大手拉小手活动传播报告》等宣传文件。
6. 传播影响力
依托@新浪公益@微公益，新浪公益频道网站、新浪网首页、微公益频道网站，发起话题#不一样的暑假#，阅读量超过100万；北京电视台、中国新闻社、中青在线、人民网、中国青年网、中国新闻网、中国经济网、凤凰网、中国消费网、中国质量网、中国食品报、北京日报、中国青年报、国际商报、中国商报、新华社参考消息、成功营销等全程报道和宣传。
专家点评
该企业长期关注大学生成长，通过该项目支持大学生社会实践，推动大学生在实践中了解社会，提升认识，自我成长，为青年学生的健康发展作出了积极贡献。