中国绿发山东鲁能亘富开发有限公司 | 社区教育体系建设提升及公益助学项目
CGDG SHANDONG LUNENG GENFU DEVELOPMENT CO., LTD
中国绿发山东鲁能亘富开发有限公司
社区教育体系建设提升及公益助学项目
公司简介
中国绿发投资集团有限公司（简称中国绿发）是一家股权多元化的中央企业，接受国务院国资委直接管理。成立以来，公司以绿色发展为主题，践行“碳达峰·碳中和”行动，以绿色能源、低碳城市、幸福产业及战略性新兴产业为发展方向，打造绿色低碳为主业的综合型领军企业，建设世界一流绿色产业投资集团。
山东鲁能亘富开发有限公司作为中国绿发集团重要子企业，自2000年成立以来，主动融入山东省经济社会建设大局，在低碳规划、绿色建筑、生态复育、节能环保以及推动绿色低碳生产生活方式方面切实践行政治责任、经济责任和社会责任，构建新发展格局，增进民生福祉。
中国绿发山东亘富公司开发运营的济南领秀城社区全域于2021年获评“健康社区运营标识金级认证”，成为全国首个也是规模最大的金级认证健康社区；2022年在第十七届全球人居环境论坛中获评“全球绿色示范社区”，并入选首批“山东省绿色社区”、山东省“全民健身最美社区”，2023年以中国区第一名成绩入选C21国际“绿色解决方案”大奖；响应国家友好型城市建设战略，成为共
青团山东省委首批青春社区，济南市首批儿童友好试点单元，开发建设了山东省首个以认知症护理为特色的国际康养示范项目，积极打造全龄友好型社区；联合中国建研院首创全国宁静宅标准体系，樾系健康宅成为全国首批“宁静住宅”认证项目，在推进“新时代好房子”总体目标进程中起到了引领和示范效应。
项目开展时间
2010年至今
项目投入
2022-2023年度投入（人民币）：6,700万元
项目简介
中国绿发济南领秀城占地5,000余亩，坐落于济南南城，通过十多年用心用责用情，践行环境育人理念；不断投入，持续加强社区教育配套建设，优化软性教育环境，构建出全方位呵护青少年健康快乐成长的友好社区。
1. 持续投资完善教育配套
济南领秀城搭建了覆盖全龄段的教育配套，建设17所幼儿园和中小学，总占地22.6万平米，包括10所幼儿园、4所小学、3所初中；引入省级名校，实现了全国百强中小学、省市级公立和私立幼托无缝衔接，在校学生超15,000名。17所学校中除3所私立幼儿园外，其余学校均为中国绿发山东亘富公司无偿代建，累计建设总投资5.8亿元，其中包括2022年-2023年期间新投资完成的2所公立幼儿园，共投资6,570万元。
2. 扶贫助学，践行教育公益
①“点燃烛光·点亮希望”支助章丘区贫困小学
2019年至2023年期间，中国绿发山东亘富公司多次开展“点燃烛光·点亮希望”扶贫助学活动，分别向章丘三角湾小学、横河小学贫困学生捐赠书籍、书架、文具等学习用品；开展山区孩子圆梦活动，帮助章丘区高官寨中心小学45名同学实现游览大明湖的愿望，并为孩子们送上一场精心编排的话剧表演。同时，公司联合育秀中学小学部开展“牵手筑梦·书送温暖”世界读书日公益活动，为贫困学生带去2,000余册图书。
②“守望相助·同心担当”支援九寨园丁成长计划
中国绿发山东亘富公司发挥济南领秀城育秀中学先进教学优势，组织九寨沟县中学老师代表团前往育秀中学“结对子、搭桥梁”，举行了“守望相助·同心担当”园丁成长工程活动。双方就学生培养、教师培养、德育教育、课程建设、班主任考核，以及班级活动创新、学生素质教育、学生家长沟通、美术教育课程开展等方面进行深入的沟通和交流。通过活动，帮助两校建立起常态化交流机制，共同促进优质资源共享，助推民族地区教育水平不断提升。
③“法治进校园，护航助成长”公益讲座活动
中国绿发山东亘富公司组织“法治进校园，护航助成长”公益讲座活动，邀请济南市市中区人民法院法官走进济南市市中区泉秀中学，以通俗易懂的语言讲解如何防止校园霸凌、谨慎交友，以及勿要沉迷网络游戏、冷静处理同学矛盾等案例，引导学生遵纪守法，增强辩别是非和自我保护的能力。
3. 修复山体营造“自然教育课堂”
中国绿发山东亘富公司经过长期坚持不懈努力，在开发济南领秀城社区之初至今累计修复破碎山体6处，面积超过30万平方米，相当于42个标准足球场；规划并修建9大主题公园，配有各类儿童游乐设施，满足孩子们对大自然的探索欲和好奇心；并利用山体自然高差打造覆土建筑“麓府书院”，为孩子搬来一座山林间的图书馆；种植树木超40种、10万余株，森林覆盖率超过55%，空气中负氧离子含量高于大多数社区，素有“长在森林公园里的健康社区”之称。
4. 项目未来规划
教育兴则国家兴，教育强则国家强。中国绿发山东亘富公司将继续坚守并履行央企社会责任，持续投入到大社区教育体系建设提升及公益助学项目中，下一步还
将积极打造省级新时代文明实践示范基地，开展青少年心理关爱等主题课堂，进一步串联家校社及志愿者资源，着眼公益教育、扶贫助学、爱心实践、传统文化等具体事项中，更好地服务教育振兴事业。